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Oficinas pedagógicas e a inclusão de autistas na rede regular: desafios e possibilidades
Última alteração: 2018-04-13
Resumo
Analisar de forma qualitativa a inclusão de alunos diagnosticados com trnastornos do espectro autista (TEA) que frequentam o ensino regular e no contra turno, as oficinas pedagógicas do CEMA.
Palavras-chave
autismo. educação especial. educação inclusiva