XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

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Oficinas pedagógicas e a inclusão de autistas na rede regular: desafios e possibilidades
Marcela Scotti Marin Silva

Última alteração: 2018-04-13

Resumo


Analisar de forma qualitativa a inclusão de alunos diagnosticados com trnastornos do espectro autista (TEA) que frequentam o ensino regular e no contra turno, as oficinas pedagógicas do CEMA.

Palavras-chave


autismo. educação especial. educação inclusiva