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Esta pesquisa teve como objetivo insvestigar a atual situação das Salas de Recurso Multifuncionais (MRMF) que foram implanadas pelo Ministério de Educação (MEC) pelo Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, nas escolas municipais de Campo Grande. A coleta de dados foi feita por meio de um questionário e analisados utilizando a Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Os resultados evidenciaram que após mais de dez anos de implantação do programa, as salas não estão atendendo as necessidades dos alunos, isso porque os recursos estão desatualizados e não possuem manutenção periódicas e os atendimentos só estão acontecendo por causa dos esforços dos professores que atuam nessas salas.

Salas de recursos Multifuncionais;Atendimento Educacional Especializado;Tecnologia Assistiva